quinta-feira, 8 de dezembro de 2011

O que é um ACRÓSTICO


Os acrósticos são formas textuais onde a primeira letra de cada

 frase ou verso formam uma palavra ou frase. Podem ser simples, 

com frases ou palavras que não tenham ligação entre si ou podem 

mesmo ser o encerramento de uma poesia


Eis um exemplo de acróstico simples.

Sonhadora

Amorosa

Naturalista

Dedicada

Responsável

Aventureira

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

SUBPROJETO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL


SUBPROJETO:

Nós não existiríamos, se não existissem árvores e florestas!
Nosso objetivo é fazer um decálogo ( conjunto de leis, mandamentos) de proteção às árvores e às florestas, buscando mudar o comportamento e a atitude das pessoas e da sociedade.
As plantas transformam a energia do Sol e produzem seu próprio alimento, fornecendo oxigênio para purificar o ar, além de proteger o solo e conservar as águas.  Por isso é muito importante o reflorestamento e combater as queimadas.

Desafios:
Por que a planta é importante para nossa vida?
Por que a serra elétrica traz destruição?
Por que queimar campos, florestas de maneira descontrolada ?
Sabemos que é urgente preservar a natureza e que o homem vem quebrando o equilíbrio ambiental.
Sabemos que é urgente que cada um faça alguma coisa para salvar a TERRA.
Neste subprojeto, você vai elaborar um decálogo de proteção às árvores e às plantas. Para isso precisa entender a importância das plantas e das florestas para a vida de todos os seres vivos.
Depois de fazer o decálogo vai divulgá-lo na escola e em sua comunidade, buscando mudar o comportamento e atitudes das pessoas frente às árvores.

  Para criar o decálogo, você precisa realizar atividades e seguir etapas do seguinte planejamento:
                                                       PLANO EM AÇÃO
DATA
ETAPAS
ATIVIDADES
PRONTO

1
Identificar a importância das plantas , como produtoras de alimento, transformadoras de energia, base da cadeia alimentar e fornecedoras de oxigênio para purificar o ar


2
Explicar a importância das plantas como protetoras do solo e conservadoras das águas dos rios e das nascentes.


3
Analisar a situação das florestas em geral e ter argumento para proteger as que se encontram ameaçadas de destruição.


4
Defender o reflorestamento.


5
Conscientizar-se dos males que fazem as queimadas descontroladas, justificando o combate às mesmas.


6
Explicar como fazer queimada controlada.


7
Apresentar o decálogo de proteção às árvores e às florestas, divulgando-o na escola, em sua casa e em sua comunidade, buscando mudar a atitude e o comportamento das pessoas.


Cada grupo começará seu trabalho sobre decálogo de proteção às árvores e às florestas.Discutindo  as seguintes indagações?
·         O que é decálogo?
·         Por que um decálogo?
·         Para que esse decálogo?
·         Para quem esse decálogo?
·         Será um decálogo para valer?
·         Onde será divulgado?
·         Como escrever um decálogo de maneira criativa?


Para vc ter uma idéia, veja os dez mandamentos do planeta:
1-      Amarás a Deus sobre todas as coisas e a natureza como a  ti mesmo.
2-      Não defenderás a natureza em vão com palavras, mas através de teus atos.
3-      Guardarás as florestas virgens e os oceanos, pois tua vida depende deles.
4-      Honrarás a flora, a fauna, todas as formas de vida e não somente a humana.
5-      Não matarás plantas e animais, sem necessidade de sobrevivência.
6-      Não pecarás contra a pureza do ar, deixando que a indústria suje o que seres vivos respiram.
7-      Não furtarás da terra sua camada de húmus, condenando o solo à esterilidade.
8-      Não levantarás falso testemunho, dizendo  que o lucro e o progresso justificam teus crimes.
9-      Não desejarás para teu proveito que as fontes e os rios se envenenem com lixo industrial e doméstico.
10   Não cobiçarás objetos e adornos para cuja fabricação é preciso destruir  a vida. A TERRA TAMBÉM PERTENCE AOS QUE AINDA ESTÃO POR NASCER...

Jornal Meio Ambiente. Nº 22.nov.93-MG


Cada grupo iniciará seu trabalho, criando 2 ou 3 leis por dia para o decálogo, com base nos assuntos já discutidos. Fazendo as anotações das leis e não mostrando aos componentes dos demais grupos, devendo deixar para  o dia da apresentação, que será  no caso, uma surpresa para todos.


Fonte de pesquisa:
   PROJETO 6
“OPERAÇÃO SALVA TERRA”
Autoria: Maria Helena Araújo Santos – Ciências Físicas e Biológicas